Игры, и занятия с детьми разных возрастов. Играйте с пользой!
Развитие нервной системы и личности ребенка лучше всего проходит, когда он волечен в увлекательную совместную игру, общение, движение и творчество.Занятия с детьми до 1 года
Если Вашему ребенку не исполнилось еще и года, он еще полностью зависит от того, что делают мама и папа. Как ему улыбаются, как его гладят или берут на руки. Он нуждается во внимании и заботе. Главные игры и занятия в этом возрасте, необходимые для развития - непосредственное эмоциональное общение!
Занятия с детьми от 1 до 3 лет
К моменту, когда ребенок достигает 1 года его возможности уже существенно возрастают. Он может свободно передвигаться ползать или ходить. Произносит некоторые слова и активно исследует мир. Основная деятельность в этом возрасте для ребенка - предметная манипулятивная игра.
Занятия с детьми 3-5 лет
Возраст 3-5 лет очень бурный в развитии ребенка. За тот период возрастает его словарный запас, движения, объем знаний. Игра приобретает сюжет, а сам ребенок исполняет в ней различные роли.Этот возраст важен для развития фантазии, воображения, эмоционального и чувственного мира ребенка.
Занятия с ребенком 5-7 лет
5-7 лет - возраст активного освоения социальных правил, навыков общения. Игры преимущественно сюжетно-ролевые, совместные. Для полноценного развития важны игры с правилами, подвижные игры. В этом возрасте ребенок готовиться к обучению в школе, осваивает важные навыки и привычки.
Занятия с ребенком 7-9 лет
Занятия с детьми 9-12 лет
Ребенок в 9-12 лет уже не совсем ребенок. Это уже практически подросток. У него расширяются социальные и познавательные возможности. Межличностное общение и интеллектуальное развитие выходят на первый план. В этом возрасте крайне важно заложить все основы общения со взрослеющим ребенком. Семейные традиции общения и взаимодействия, договоренности, которые принимает и разделяет ребенок могут стать существенной опорой в отношениях в более старшем возрасте.
Общение с подростком 12-14 лет
Серьезный возраст для становления личности, для отношений в семье. Внутренние изменения, которые переживает подросток далеко не всегда легко проживаются им самим. Взрослым тоже в период становления, обретения идентичности, социальной самостоятельности трудно бывает сохранять отношения со взрослеющим человеком. И хотя для подростка в этом возрасте подруги и друзья, кажется, играют более важную роль, чем родители, однако, именно в этом возрасте как никогда подросток нуждается в принятии и способности родителей быть с ним, на его стороне, во что бы то ни стало.
Общение с подростком в 14-17 лет
Ранняя юность - молодые птенцы оперяются. Готовы вот-вот вылететь из гнезда. Общение с подростком в этом возрасте имеет особое значение. Подросток определяется с будущей профессией, с местом, где будет учиться, мечтает, строит планы. Зачастую стремиться к тому, чтобы отделиться от семьи и жить отдельно. Важны ли игры в этом возрасте? Как ни странно, по прежнему игры могут сохраняться в отношениях, особенно, если традиции совместного времени удерживались родителями многие годы. Но важнее то, какие воспоминания, какой след в душе понесет с собой Ваш подросток в свою взрослую жизнь...
Позаботьтесь о будущем своих детей сейчас. Заниматься с детьми никогда не поздно!
Присоединяйтесь к нам! Родители, с которыми мы вместе помогаем детям развиваться и раскрывать свои возможности получают хорошие результаты и изменения в поведении, в учебе и качестве общения. В работе используются методы нейропсихологической гимнастики, арт-терапии, формирующего обучения, развивающих игр. Развитие в общении, игре, движении и творчестве доступно для каждого родителя, когда есть желание!Глоссарий для родителей
Глоссарий может помочь родителям разобраться в понятиях, которые могут встречаться на сайте. Многие термины родители слышат в жизни, но не всегда бывает легко разобраться в понятиях..
Специалисты
На этом ресурсе для Вас собрана информация от специалистов психологов, педагогов, логопедов. Мы сотрудничаем с теми, кто зарекомендовал себя в работе своим отношением и профессионализмом.
Блиц-диагностика
Психологическая диагностика должна проводиться только подготовленными специалистами. Но понять для себя, нужно ли обращаться к кому-то за помощью, могут помочь простые тестовые задания.
Календарь занятий.
По опыту работы со многими родителями простой календарь занятий может помочь быстро подготовить и организовать занятия с ребенком, мотивировать его на регулярность и старательность.
Подобрать задания
На сайте собраны задания различной направленности для детей разных возрастов. Прежде чем составлять занятие познакомьтесь пожалуйста с нашими рекомендациями.
Шпаргалка для родителей
Когда вы принимаете решение заниматься с ребенком дома возникает много вопросов и непонятных моментов. На некоторые из них может помочь найти ответ наша шпаргалка для родителей.
Новое на сайте
Ждем Ваших комментариев и отзывов о нашей работе. Мы хотим сделать наш ресурс лучше!
Почему ребенок не хочет учиться?
Добрый день, посетители сайта psy-razvitie.ru! Когда родители обращаются на консультацию к психологу, то часто...
Читать далее »
Ребенок не хочет заниматься. Что делать?
Доброе время суток, дорогой посетитель сайта psy-razvitie.ru! Одна из распространенных причин обращения на...
Читать далее »
Ранее развитие детей дошкольного возраста. Польза и вред.
Доброе время суток, дорогой посетитель сайта psy-razvitie.ru! Ничто не происходит в отрыве от нервной системы. Все...
Читать далее »
Как организовать занятия с ребенком дома
Доброе время суток, дорогой посетитель сайта psy-razvitie.ru! Родители сегодня понимают, что время в развитии...
Читать далее »Психологический центр "Развитие"
Детские психологи в Обининске. Нейропсихологическая диагностика и нейрокррекция. психологическое консультирование. Психологическая помощь детям, подросткам и родителям.
г. Обнинск, Калужская область, ул. Калужская д.4 оф. 22
Без выходных с 10 до 20 часов. Консультации и занятия по записи.
Детский психолог в Обнинске.
Психологическая помощь детям, подросткам и родителям:
- Упрямство, негативизм – ребенок никого не слушает, не управляем;
- Трудности общения со сверстниками;
- Проявления замкнутости;чрезмерной обидчивости;агрессивности;
- Выраженные страхи;
- Ревность и негативное отношения к членам семьи.
Особенности развития:
- Гиперактивность, неустойчивое внимание (СДГВ);
- Минимальная дисфункция мозга (ММД);
- Трудности в усвоении учебной программы;
- Особенности развития моторики, речи, мышления;
- Чрезмерно выраженные индивидуальные особенности.
Проект для заботливых родителей.
Развивающие занятия:
- Организация занятий с ребенком дома;
- Идеи для развития ребенка;
- Обзор развивающих игр и методик;
- Детская нейропсихология для родителей;
- Развивающие программы и тренинги для детей и родителей.
Развитие и воспитание детей:
- Рекомендации по развитию и воспитанию детей;
- Личная эффективность и успешность;
- Эффективное родительство;
- Отношения в семье и со сверстниками;
- Возрастные особенности детей и подростков.